十月，日本大学艺术学部的入学考试如期到来。我最终放弃了油画，转而报考了雕塑。因为该专业的应试内容都是关于素描技能的考核，我想这对我来说，或许会更有把握些。
星期三，我请了一天的假，因为前一晚睡得比较早，清晨醒来时倍感精力充沛。我穿上事先挑选出的一身轻松且得体的衣装，带上两个饭团和一罐咖啡。走出报店时，看见辉正在路旁专注地擦洗他那辆平时很少开的老爷车。
“今天出门吗？”我问辉。
“不出门。”辉说。
“那怎么突然洗上车子了。”我问。
“哦，为了让它更漂亮。”辉说。
“你去哪？”他问。
“今天我有入学考试。”
“是吗，那可要加油啊。”
平时不学无术的辉此时也像尊长般表情严肃地勉励我，不过一大早就得到别人的鼓舞，心情为之大好起来。
“会加油的。”我自信满满地回应道。
从武藏村山市到练马区，途中需在所沢站换乘一次电车。虽然是市和区的差别，但由于两者同属东京都内相邻近的行政区，所以距离不是很远。用了大约四十分钟的车程，我到达位于练马区的江古田车站，走出车站西口，眼前出现一条窄小的商店街。我展开地图确认了一下方位，地图上显示顺着这条商店街向北五百米，途经一个道路交叉口，再往前便是日大艺术学部的校区。沿路上看见三三两两穿着便的往届考生与我走在同一方向，还有不少穿着高中校服的应届考生，他们青涩的面孔与在社会上滚打过两、三年的往届考生形成强大反差。
校门口一名穿着深蓝色西装的中年男人站在写有黑色字体“平成14年日本大学艺术学部入学考试场”的白色看板前，招呼着前来应试的考生。我在校园前庭的告示板上看到了美术学科雕塑专业的考场番号，按照示意图提示便很快找到了所在考场。我提前十五分钟来到考场门前，考场教室的门紧闭，两个穿校服的女生安静地站在教室对面的窗户旁。隔壁教室的门前，两个教员摸样的男人正小声交谈着什么。
临考十分钟前，一个貌似体育老师装扮的高个子中年男人走了过来，在他身后跟着几个身着校服的高中生。高个男人打开走廊一侧所有教室的门，然后招呼考生，示意他们可以进入考场了。
我按照考号走进考场，只见场内设置了五个画架，架子上备有画板和画纸，五个画架呈环形排开，中间的静物台上赫然放着一个铁匠打铁用的铁砧子，难道让我们画这个铁砧不成，这倒让我很是意外。按照考试安排，上午九点钟进行的是三个小时的静物素描，下午一点开始的是两个小时的动态素描。随后是专对外国留学生的日语笔试，笔试之后还有本专业老师的面试。我按照画纸右下角张贴的考生姓名和准考证号找到自己的座位，这时其他四名穿着便装的考生也都陆续走进考场，从他们未穿校服这点可以推断，他们是来自社会上的往届考生，显然，学校是把留学生和往届考生归为一组进行考试。
不多久，高个子男人过来确认了我所在考场五人的照片和考号，然后对考试时间和内容进行了说明，考试随即开始。
教室里变得异常安静，能听到的只是铅笔摩擦画纸的嚓嚓声和偶尔几声窗外鸟儿的鸣叫。虽然好久没画素描，但也不至于手生，我把注意力集中在画面上，很快就画出大的结构关系，看了看表还有近两个小时，剩余的时间用来深入局部和调整形体关系已经足够用了。
十一点整，考试结束，我上交了试卷，随着众考生涌出教学楼。
下午开考时间是一点钟，我无心外出午餐，随便在旁边的超市买了两个三明治和一瓶水，因为没处可去，便在校园的长亭捡了个地方坐下。我很快吃完三明治，接着看了会儿日语语法，又暗记了二十几个单词。为了调整状态，我在校园里闲逛了一阵，漫长的两小时才熬了过去。
下午的静物台被分成了三组，上面摆着装有金鱼的圆形玻璃缸。我这才明白所谓动态素描是画水中游动的金鱼，这倒是比上午的考试有趣得多。我的座位前被单独放着一个鱼缸，另外四个考生分别两人共用一个，正当我为可以独占一个鱼缸而感到庆幸和不解时，那个高个子男人走了过来。
“你上午的素描画得不错，所以决定让你单独使用一组静物，接下来的考试可要好好发挥啊。”高个子不苟言笑地说道。
我闻言点了点头，没想到上午的试卷得到了老师们的关注，心里不禁一阵暗喜。
高个子的话等同于给我打了强心剂，一股强大的自信瞬间扩散开来。我足足花了四十分钟用来观察鱼儿的形态和活动，直到拟定了一个比较生动的姿态后才开始作画，结果自然发挥得不错。
两个小时的动态素描之后是一个半小时的日语考试，偌大的教室里只有我和一名带着眼睛的女监考老师，没想到报考美术学科的留学生今年就我一个人。考试内容不算太过离谱，相当于三、四级日语的难度，也正在我所及能力范围内，提前二十分钟交了试卷，我开始准备接下来的面试。
教研室里，两个看似五十几岁的教授并排端坐在桌前，头发花白的那个气质庄重，不苟言笑，比较骨感硬朗的那个举止偏偏，言语风趣。两人的气场都很强，这在我走进屋子的瞬间便强烈地感